近日，人大附中亦庄新城学校三年级“体健杯”校园足球联赛在绿茵场上激情上演。这场以“以球健体、以球启智、以球育德”为主旨的赛事，不仅为学生提供了挥洒汗水的舞台，更成为推动“体育八项入校园”创新实践的鲜活课堂。记者在深入采访中了解到，学校通过学科融合、全员参与、家校共育等特色活动，将体育精神与育人目标紧密结合，为新时代校园体育改革树立了典范。

在赛事筹备阶段，学校以“会徽设计”为切入点，将体育与美术、数学等学科巧妙结合。学生们在美术课上以“足球与成长”为主题进行创作，用色彩和线条表达对体育精神的理解；在数学课上，他们则化身“设计工坊”，通过计算比例、测量尺寸，将创意转化为实际的设计方案。最终选出的会徽作品以奔跑的足球少年为原型，融入几何图形与运动轨迹元素，既展现了体育活力，又彰显了学科思维。正如赛事总策划付培兵老师所说：“体育不仅是体能训练，更是思维与审美的综合培养。”

“体健杯”赛事构建了“运动员+啦啦操队+小记者团+志愿者+裁判组”的多元参与体系，让每个孩子都能找到与体育的连接点。小球员们在球场上展现拼搏精神，啦啦操队员用活力舞姿点燃氛围，学生记者记录赛事亮点，志愿者负责秩序维护，学生裁判组在专业教师的指导下公正执裁。这种全员参与的模式，让体育精神深入人心。

赛事期间，家长志愿者成为一道亮丽的风景线。他们自发组建后勤组，为孩子们定制专属球服、设计加油标识牌；比赛日，家长们化身“摄影师”“啦啦队长”，用镜头定格精彩瞬间，用呐喊传递温暖力量。更值得一提的是，家长与学校共同将“足球礼仪”融入赛事文化，赛前双方球员握手致意，赛后获胜方主动与对手击掌鼓励，家长们自发组织“礼仪小课堂”，引导孩子理解“尊重裁判、尊重对手、尊重自己”的深层含义。

此次赛事的成功举办，是学校落实“体育八项”的缩影。通过学科融合提升体育内涵，通过全员参与拓展育人边界，通过家校共育营造文化氛围。正如付老师所言：“我们以足球为支点，撬动的是‘五育并举’的杠杆。”未来，学校将继续探索“体育+思政”“体育+劳动”等创新模式，让体育成为滋养学生全面发展的沃土。

在这场充满活力的足球联赛中，孩子们的运动热情被点燃，体育之名也为他们的成长赋能，为未来发展奠定基础。人大附中亦庄新城学校三年级以体育人的新实践，让“体育八项”落了地、生了根、开了花。（文/ 汪春娜 付培兵）